Sustentabilidad, innovación y empleo joven, los ejes del Parlamento Estudiantil

Estudiantes de los 78 municipios presentaron soluciones innovadoras para impulsar el desarrollo integral. Representaron a 81 establecimientos. 

En la sesión más importante del año, jóvenes de los 78 municipios elaboraron y presentaron diferentes proyectos para llevar soluciones a las problemáticas de la actualidad, en una nueva edición del Parlamento Estudiantil. Con alegría, entusiasmo y responsabilidad, plantearon iniciativas innovadoras para fomentar las prácticas agro sustentables en sus colegios y comunidades. Además, dieron a conocer diversas propuestas para fortalecer el empleo joven, con formación, capacitación y pasantías en diferentes áreas.

Precisamente, cerca de un centenar de estudiantes representaron a 81 instituciones educativas en el Parlamento Estudiantil. También participaron representantes de la Escuela Secundaria de Innovación, la Escuela de Robótica, la comunidad mbya guaraní y la educación especial.

“Somos jóvenes con ideas y capacidad para desarrollar pensamientos sustentables, agroecológicos que garanticen el bienestar de nuestras familias, comunidades y todos la provincia”, expresó emocionado el presidente del parlamento, Mariano Alvarenga, alumno de la Escuela Secundaria de Innovación. En la misma línea, expresó su orgulloso por el trabajo de cada parlamentario con su espíritu innovador, curioso. Alentó a sus pares a que “trabajen para conseguir grandes cosas a futuro, para toda la provincia”.

Acceso al empleo joven de calidad

En representación de cada una de sus comunidades, los legisladores desde sus bancas explicaron y analizaron los 20 proyectos tratados en comisión. Gran parte de estas iniciativas impulsan el fortalecimiento del acceso al trabajo joven.

Para ello, solicitaron la incorporación de pasantías y capacitaciones en los establecimientos con herramientas informáticas disruptivas. En ese sentido, plantearon la creación de talleres de formación profesional en los municipios. “Para que certifiquen como experiencia laboral y así conseguir trabajo después de terminar la secundaria“, explicó a canal12misiones.com Agustina Domínguez, alumna del Instituto de Enseñanza Agropecuaria de Bonpland. “Es la primera que vez que participo, la experiencia fue hermosa. Se lo recomiendo a todos los jóvenes de la provincia, no se van a arrepentir“, aseguró la estudiante.

Producción sustentable, alimentación saludable

En otro tramo de la sesión, los diputados respaldaron el fomento a la producción orgánica con la creación de huertas urbanas sustentables. Las iniciativas elaboradas acompañaron la conciencia agroecológica y el desarrollo de cultivos sostenibles. Al respecto, la alumna de la EFA Cristo Rey de Los Helechos, Ivana Polyzuk, afirmó que el objetivo es lograr que los productores tengan más tecnologías en las chacras. Al mismo tiempo, pretende “promover la agricultura sustentable con el uso de bioinsumos que ayudarían mucho a que la tierra y el agua se puedan sostener durante el tiempo“, afirmó.

Al ser consultada sobre la experiencia en la Casa del Pueblo, la joven aseguró que fue algo nuevo y único. “Estuvo buenísimo compartir con los compañeros y expresar nuestras inquietudes para que todos nos puedan oír“, resaltó.

Parlamentarios comprometidos con el ambiente

El cuerpo legislativo aprobó el proyecto para crear la liga de jóvenes por el cambio climático. Se trata de una iniciativa elaborada en conjunto por la Escuela Secundaria de Innovación, la Escuela de Robótica y el Instituto Tecnológico N°1. El presidente del Parlamento Estudiantil, Mariano Alvarenga, explicó a canal12misiones.com que el objetivo es formar jóvenes lideres misioneros en distintos ámbitos del desarrollo económico.

“Tanto del desarrollo agroecológico, de las industrias forestales y también del desarrollo educativo y robótico, desde una perspectiva ecológica“, comentó. También aclaró que no solo buscan fomentar un desarrollo económico y social “sino también un desarrollo ecológico que sea amigable con el ambiente“. Otra de las normas aprobadas busca garantizar la preservación de la especie phrynops williamsi – tortuga de arroyo– y su hábitat en el municipio de Mártires.

Espacios disruptivos y conectividad

Más adelante, ante el crecimiento sostenido de San Vicente como plaza universitaria, los jóvenes plantearon la creación de un albergue estudiantil del Alto Uruguay. Por su parte, otras iniciativas buscan fortalecer las aulas y espacios disruptivos con nuevas formas de aprendizaje.

Otros proyectos impulsan fortalecer la conectividad en zonas rurales y brindar capacitaciones sobre las herramientas del mercado financiero.

Incorporación a la agenda legislativa
Luego de aprobar los 20 proyectos del plan de labor, los parlamentarios se unieron en un cálido aplauso y recibieron de manos de los diputados provinciales sus respectivos certificados. A su término, la legisladora y candidata senadora, Sonia Rojas Decut, se dirigió a los estudiantes y les agradeció por participar en la sesión más importante del Parlamento Estudiantil. “Son el motor del cambio en la sociedad misionera, con sus proyectos inspiran las políticas públicas que tratamos en agenda” aseguró.

En la misma línea, la legisladora recordó que fueron la generación que inspiró la escuela de robótica, la educación disruptiva y Silicon Misiones. Estas instituciones “forman el ecosistema de la economía del conocimiento que, con un amplio respaldo legislativo, fueron elaboradas por el ingeniero Rovira“, resaltó.

Sobre el cierre de la jornada, la aspirante al Congreso por la Renovación Neo adelantó que elaboraran leyes con la visión de generación de empleo joven, conservación del ambiente y educación disruptiva. “El compromiso y la misión de ustedes es liderar la transformación de la primera provincia start up del país“, remarcó. “En ustedes y sus profesores agradecemos a los jóvenes que tienen el compromiso y la responsabilidad ciudadana”, concluyó la legisladora.

Canal12

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