En Misiones 3 de cada 10 alumnos no alcanzan el nivel mínimo en Lengua

El 66% de los estudiantes de 6° grado se ubican en los niveles satisfactorio y avanzado de la prueba Aprender 2022: una caída de 6,8 puntos porcentuales con respecto a 2018. En Misiones, solo 6 de cada 10 alumnos de nivel socioeconómico bajo alcanzan buen nivel de desempeño en Lengua.

En el marco de la Campaña Nacional por la Educación impulsada por más de 100 organizaciones de la sociedad civil, Argentinos por la Educación presentó el informe “Pruebas Aprender en el nivel primario: resultados de Lengua en Misiones”, y se reunió con el Gobernador electo, Hugo Passalacqua, quien adhirió al compromiso nacional por la educación para favorecer la lecto comprensión en primaria cuando asuma su mandato

El documento muestra la evolución de los resultados de la prueba Aprender de 6° grado en Lengua en Misiones y la comparación con las otras 23 jurisdicciones, así como los resultados por nivel socioeconómico y por sector de gestión (pública y privada).

Según el informe, el 34% de los alumnos de 6° grado de Misiones no alcanzan el nivel esperado en Lengua. La cifra supone una caída de 6,8 puntos porcentuales con respecto a la evaluación de 2018, previa a la pandemia.

Esto quiere decir que disminuyó el porcentaje de alumnos capaces de localizar información explícita en un texto o de comprender el tema principal de un cuento.

Al analizar por nivel socioeconómico, se observa que en Misiones solo el 59% de los alumnos de nivel socioeconómico bajo alcanza los niveles satisfactorio o avanzado en Lengua.

En el nivel socioeconómico alto, el porcentaje asciende al 85,7% en la provincia gobernada por Oscar Herrera Ahuad. A nivel nacional, estas cifras son 62,8% y 89%, respectivamente.

Esta tarde, Argentinos por la Educación, representada por su directora de campañas, Belén de Gennaro, se reunió con Hugo Passalacqua, para presentar la campaña que vienen impulsando junto a otras 100 organizaciones de la sociedad civil para visibilizar la situación crítica de la comprensión lectora en Argentina y promover la prioridad de la lectoescritura en la agenda educativa.

De esta forma, el próximo gobernador de Misiones se comprometió a priorizar estas políticas desde su asunción. El informe se publica en el marco de la gira federal y la Campaña Nacional por la Educación.

Entre otras cosas, esta campaña incluye una gira nacional que empezó en mayo con visitas y distintos encuentros en Entre Ríos, Santa Fe y Chaco.

Estas dos últimas provincias, además, adhirieron a la campaña y se comprometieron a cumplir con un programa de lectocomprensión, inversión y visibilización anual de resultados. Esta semana, la gira federal continuó con más actividades en Corrientes y Misiones.

 

 

 

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