Día: 4 de noviembre de 2020

Trotta acordó criterios con los 24 ministros del país para las clases en el 2021
Habrá tres modalidades: presencial, no presencial y combinada, según la realidad epidemiológica de cada provincia. Se sugirió que se priorice el regreso a la presencialidad para los chicos que vayan a sala de 5, en combinación con modalidades virtuales.
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Proponen un concurso de fotografía para los menores de 18 años
El Centro de Educación no formal Infinito por Descubrir Posadas, en conjunto con el Parque de Conocimiento y el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la provincia, proponen un concurso de fotografía para niños, niñas y adolescentes bajo la temática “Naturaleza en tiempos de aislamiento”.
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Cuáles son los nuevos requisitos para acceder a la Asignación Universal por Hijo
En el nuevo reglamento vigente, se solicita entre otras que «hasta los 4 años de edad -inclusive-, deberá acreditarse el cumplimiento de los controles sanitarios y del plan de vacunación obligatorio».
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Libertad arrancó con un gran triunfo ante el Celeste
El equipo de Sunchales se llevó un partido que fue parejo hasta el cierre y que tuvo como figura a Marcos Saglietti, quien anotó 21 puntos y bajó 13 rebotes.
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Yacyretá habilita el Centro de Visitantes en la Reserva Natural Urutaú
La Entidad Binacional Yacyretá junto a la Fundación Temaikèn, habilitaron el edificio del Centro de Visitantes de este municipio.
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¿Qué pasa con Huawei tras las elecciones de Estados Unidos?
Tras las elecciones que se han llevado a cabo en Estados Unidos se abren varios escenarios para Huawei, aunque no sabemos cual acabara sucediendo.
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Visitas Guiadas en el Parque de las Naciones durante el Mejor Oberá
En el marco del #MejorOberá la Subsecretaría de Turismo propone recorrer la historia y cultura de las colectividades, y aprovechar para quedarse en el Parque a disfrutar de la gastronomía que tienen preparada para los visitantes.
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«Empezamos por los que más necesitan»
El presidente Alberto Fernández aseguró hoy, al anunciar la construcción de 300 Centros de Desarrollo Infantil, que el Gobierno empezó «por los últimos, los que más necesitan y donde la urgencia más se expresa», e insistió con la idea de que «el mérito no alcanza» si al mismo tiempo no se brinda «igualdad de oportunidades».
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